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推荐人: 来源: 时间: 2019-10-18 16:58 阅读:
读取《生于忧患死于安乐》感测

读 《生于忧患,死于安乐》 有感

文/张桐玮

研究了《生于忧患,死于安乐》后,我了解了“艰辛与艰辛,翡翠与悲伤”的真相。我了解逆境的毅力和玩物的后果。

我们班上的严勇就是一个典型的例子。

在实验室中,严勇看到了火柴,用来点燃酒精灯。尽管很常见,但严勇认为这是“宝藏”,因此他将火柴偷了进教室。

“我不小心把它放在口袋里了。”他回忆了这一点。

这仍然是一件小事,但是他在教室里烧了一根火柴,然后立即将其吹灭,这样教室里弥漫着特殊的焦臭味。

过了一会儿,班主任到了.

在班主任的教育下,严勇承认自己的错误,“痛苦而艰辛,辛勤工作”,他深刻地评论道:“由于自己的小失误,我不应该让整个班级都摆在错误的地方。”冒着生命危险,如果没有班主任的停职,我可能要承担法律责任!”如果您刻骨铭心,您可以看到严勇不断地在“悲伤”中“获得他不能做的”。/p>

像颜勇这样的人并不多。他们仍然经常违反纪律。他们继续上课睡觉。他们认为这很舒服。实际上,它们处于“美文”状态。 Anle继续这样下去,只能一步步进入深渊,导致“和平死亡”,受到更大的惩罚。

因此,对于我们当中那些处于和平之中的人,我们必须为处于和平时期的危险做好准备。我们决不能将小错误变成大错误。只有对自己严格,才能让自己处于悲伤和艰辛的境地,以求生存和发展。

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